Autores:
Ano: 2019
Nível de Ensino: Ensino Superior
Área do Conhecimento: Ensino - Ciências Humanas
Resumo:
O presente trabalho visa à construção de rodas de debate e estudos sobre conflitos e a diversidade religiosa existentes em Osório, os quais impactam na vida estudantil do Campus. Dado o momento de crescente dificuldade de aceitação das diferenças, e, por conseguinte, de situações de intolerância religiosa, é fundamental conhecer e refletir sobre as religiões, a fim de pensar em caminhos para a pacificação dos conflitos. Nesse sentido, os Direitos Humanos vêm para contribuir com a defesa da liberdade e da identidade religiosa, porquanto elementos intrínsecos que cercam a vida humana, sendo preponderantes na construção de um caminho de tolerância religiosa. As atividades do projeto consistem em três eixos fundamentais: i) pesquisas históricas sobre as religiões; ii) estudo das identidades e características; iii) perceber as causas dos conflitos na vida escolar. Com a análise desses estudos, em pleno desenvolvimento, serão promovidas oficinas, a fim de proporcionar o debate sobre a diversidade com os alunos do Campus Osório, notadamente com os estudantes do ensino médio integrado. As oficinas terão como ponto central a problemática da intolerância religiosa e os processos de violência intercorrentes, bem como o papel dos Direitos Humanos, para efetivação de caminhos de aceitação das diferenças, diversidade e liberdade religiosa, aspectos fundamentais para a vida em sociedade.