Autores:
Ano: 2020
Nível de Ensino: Ensino Médio e Ensino Médio Técnico
Área do Conhecimento: Extensão - Educação
Resumo:
Este trabalho apresenta a experiência do "Comitê de Extensão e preparação para fóruns do IFMUNdi", projeto de extensão desenvolvido no Campus Osório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) no contexto da pandemia da Covid-19. Tal projeto foi inscrito por meio do edital de concessão de apoio financeiro para ações de extensão propostas por estudantes do IFRS. Este Comitê objetivava, originalmente, promover oficinas que preparassem estudantes concluintes do ensino médio de escolas públicas de Osório para a atuação nos fóruns do IFMUNdi, projeto de ensino inspirado nos Modelos das Nações Unidas (MUNs) que simula encontros, conferências e outras sessões de órgãos nacionais - como o Senado Federal - e internacionais - como as comissões da Organização das Nações Unidas (ONU). Objetivava-se também, divulgar o Instituto Federal aos concluintes do ensino médio do município, apresentando-o como alternativa para a continuidade dos estudos nos cursos superiores e subsequentes. Devido à pandemia, o projeto foi reformulado, mas conservou a intenção de difundir conhecimento acerca da ONU e dos MUNs. As atividades passaram a focar (a) no desenvolvimento de um curso on-line e massivo e (b) na elaboração de materiais para um kit pedagógico, em formato físico. O curso, que foi produzido ao longo de três meses, será hospedado no Moodle do IFRS, aberto ao público externo e aborda os princípios, o funcionamento, a história e os órgãos da ONU. Abrange, também, temas como direitos humanos, direitos de cidadania e MUNs. Já o kit é composto por materiais que podem ser utilizados pós-pandemia para a formação de estudantes acerca da ONU, assim como para incentivar e qualificar a participação nos fóruns do IFMUNdi. Ademais, o Comitê promoveu, em conjunto com o projeto de ensino, (c) um encontro formativo sobre a ONU, que teve como palestrante a doutora em Relações Internacionais Marina Wünsch, e (d) uma simulação on-line da Cúpula do Milênio, da qual participaram 18 estudantes, sendo 14 externos ao IFRS. Por fim, cabe destacar a importância do Comitê na difusão de conhecimentos gerais e na divulgação dos princípios democráticos dos MUNs no cenário educacional brasileiro.