Autores:
Ano: 2021
Nível de Ensino: Ensino Médio e Ensino Médio Técnico
Área do Conhecimento: Extensão - Cultura
Resumo:
A leitura ainda não se tornou um hábito para os brasileiros. Dados da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró Livro, mostram que o Brasil perdeu cerca de 4,6 milhões de leitores, apenas nos últimos quatro anos. Diante dessa triste constatação, o projeto de extensão “Litera(c)ura: doses de leitura e escrita para a cidadania”, por meio de suas diversas ações, busca promover, resgatar e difundir a leitura de obras clássicas e a escrita literária. Com a pandemia da COVID-19, foi necessário fazer uma adaptação das práticas propostas para que ocorressem de maneira remota. Assim, desde o início de setembro de 2020, muitas ações foram realizadas e outras continuam em andamento. Dentre as atividades encontram-se: Clube de Leitura, Cine Debate, Oficinas de Escrita e de Conservação e Restauração de Livros, Sarau Literário e Concursos de Escrita Literária. A reestruturação das atividades para o formato virtual foi muito benéfica, não apenas pela garantia de saúde dos participantes, como também por ampliar horizontes, uma vez que mais pessoas da comunidade externa podem participar. Por meio da divulgação em redes sociais, foi alcançado um número maior de interessados, inclusive de outros estados do Brasil. Ao final de cada encontro, é disponibilizado um formulário que garante horas certificadas para os participantes. Esse formulário também serve como uma forma de avaliação da atividade, pois solicita aos integrantes que emitam um julgamento sobre a qualidade do encontro. Até o momento, obtiveram-se apenas respostas como “muito bom” numa escala entre “ruim”, “regular”, “bom” e “muito bom”. Dessa forma, verifica-se que os resultados estão sendo muito positivos e satisfatórios. Sabe-se que os atos de ler e escrever propiciam inúmeros benefícios para os sujeitos. Nesse sentido, acredita-se que com o projeto Litera(c)ura favorece o exercício da cidadania. Assim, as ações literárias podem ser excelentes formas de garantir o protagonismo social do cidadão e “a cura” para uma sociedade desigual e torpe.