Caracterização Do “caso De Ensino” Como Gênero Textual: Um Roteiro De Leitura.

Autores:

  • Cleusa Borges Ceihovicz
  • Maitê Moraes Gil
  • Isabel Cristina Tedesco Selistre

Ano: 2015

Nível de Ensino: Pós-graduação

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