Resumo: O projeto se trata de uma pesquisa aprofundada, feita com o intuito de divulgar um problema social que afetará os pescadores das cidades de Tramandaí e Imbé, caso seja validado o projeto da construção da nova ponte. Segundo o Departamento Interdisciplinar da UFRGS Litoral, "pesquisas realizadas no canal do estuário do rio Tramandaí comprovam a importância da relação entre os botos-de-Lahille e os pescadores artesanais de tarrafas na obtenção de maiores rendimentos econômicos (SANTOS et al., 2018), e, para a garantia de segurança alimentar dos “tarrafeiros”, que podem ser entendidos como um grupo social vulnerável. Os dados obtidos indicam que a interação com os botos-de-Lahille aumenta a quantidade de tainhas capturadas pelos tarrafeiros, além de identificar como a região de maior produtividade pesqueira a área do interior da desembocadura, que é o local previsto para a construção da ponte-binária". O projeto foi direcionado a um local específico de pesca que fica na divisa dos dois municípios, a fauna local será afetada pelo projeto da nova ponte, e por isso, sua importância. Esta pesquisa demonstrou a preocupação com os pescadores das duas cidades, que terão sua fonte de renda prejudicada pela nova construção, que poderá extinguir a colaboração entre botos e pescadores na região. Este trabalho teve como objetivos principais demonstrar os danos que serão causados e tentar encontrar uma solução alternativa para que esta obra possa acontecer sem danos ao meio ambiente e aos pescadores regionais. A pesquisa foi exploratória e explicativa, o procedimento técnico foi bibliográfico, experimental e com estudo de campo. Para instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário aplicado aos pescadores que são os principais atingidos pelo problema, além disso, artigos científicos, notícias e reportagens sobre o assunto, foram utilizados para obter embasamento científico e teórico. Este projeto tem grande relevância à sociedade, pois busca sensibilizar sobre o problema proposto e tenta encontrar uma solução plausível para este problema, e por isso é de suma importância a sua continuidade.
Nível de Ensino:
Ensino Médio e Ensino Médio Técnico
Tem protótipo:
Não
Necessita de mesa:
Não
Área do Conhecimento: Extensão - Meio Ambiente
Integrantes: